5月4日下午，校长郑晓静院士在南校区办公楼602会议室主持召开院长联席会议，就本学院本科教育教学创新工作举措、思考等进行了沟通交流。

李建东在听取了各学院汇报后强调，各学院要立足自身实际，着力形成自身特色，提升竞争力，要统筹考虑，科学制定本学院质量提升计划实施方案，聚焦重要创新举措和特色亮点工作，并明确具体指标、时间节点和责任人，真正通过本科教育教学质量提升工作会议的召开，进一步推进本科教育教学改革，让教师满意，让学生受益。

郑晓静首先肯定了各学院花费时间和精力提出了许多好的举措。同时，她对本科教育教学工作提出了几点具体要求：一是探索创新人才培养模式，通过在本科生中试行“1+3”模式，逐步提高转专业比例，扩大学生自主权，促进学院提升自身吸引力；通过在本科生中试行“2+2”模式，按大类招生培养，将通识教育与专业教育更好地结合起来；通过在本科生和研究生一体化培养中试行“3+X”模式，提前推免优质生源，尽可能打通研究生与本科生课程体系。二是以学院为主体，从不同角度、不同层面进行打包式试点项目改革，取得突破并形成特色和亮点，着力形成可推广、可复制的改革经验。三是加强课程系统建设，注重规模扩大和课程更新，并加大人文素养、科学精神、逻辑学、艺术欣赏等提升学生人文底蕴的课程，丰富学生知识面。四是着力实施国际化牵引计划，鼓励学习和借鉴国外同类先进院校经验和成功做法，消化吸收再创新，形成适合本学院改革发展的有效方案，并通过开展中外合作项目，引进国外优质办学资源，推进本科教育教学质量提升。

郑晓静指出，自去年以来，学校持续加大了本科经费投入，旨在切实提升师资水平和教育质量。学校一直在探索“学院办大学”的路子，希望逐步扩大二级学院办学自主权，强化学院责任意识和主人翁意识，通过学院改革试点，积极探索和着力构建现代大学制度。

李建东副校长，各学院院长，教务处、研究生院、学工处负责人参加了会议。