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作者： 时间：2020年11月09日 17:49 点击数：
一、本科课堂教学技能培训
二、专业认证培训宣讲
三、基于OBE的课程教学和目标达成评价方法
四、网信院初步建立的产出导向内部评价和持续改进机制
五、“以赛促学，以赛代练”的竞赛育人实践
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