（通讯员：吴雅韵）为推进落实“双一流”大学建设要求，深化教育教学改革成效，主动应对人工智能带来的外部挑战及大类招生方案的优化调整，全面提高人才自主培养质量，学校启动2024版本科人才培养方案修订工作。4月24下午，外国语学院召开2024版本科人才培养方案修订工作宣贯会，学院全体班子成员、各系部负责人和教育教学办公室工作人员参加此次会议。会议由教学副院长李长安主持。

首先，李长安对《2024版本科人才培养方案修订指导意见》进行了详细解读。他指出，学院已经成立了培养方案修订专班，院长、书记任组长，教学副院长任副组长，各系部要按照《指导意见》要求成立培养方案修订工作组，深刻把握人才强国战略，充分开展调研与论证，走访同类型国内外知名高校，广泛征集师生代表、校友、用人单位及社会等多方意见，凝练专业特色，符合时代需求，在满足《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》原则的基础上，制定培养方案。

院长马刚重申了培养方案修订的重要性并对工作落实提出了四点要求：一是要深入理解教育是面对现代和面向未来的，培养方案要超前谋划、高位推动，面向未来学生及国家人才的需求。二是要积极应对人工智能对外语教育的机遇与挑战，准确把握修订原则、优化课程体系结构，强化课程体系逻辑，深化课程内涵建设，重基础、显特色。三是要突出特长、深度融合，将我校电子信息学科平台优势、学院科技英语课程特色及外语人才需要具备的人工智能素养有机结合，坚持传承与发展，培养复合型、应用型外语人才。四是推动课堂教育模式改革，探索人工智能赋能教学，每个专业要精心设计，打造十门左右核心课程和一门示范课程。

最后，党委书记徐战利总结强调，此次培养方案修订时间紧、任务重、压力大，培养方案是提高育人质量的基础，事关学生和家长的切身利益以及学院未来的发展前景。各专业要以此次培养方案修订为契机，深入思考西电外语的特色价值，坚持守正创新，探索交叉融合，符合时代需求，拓展专业和学科发展。”

2024版本科人才培养方案修订工作宣贯会的召开，统一思想，形成共识，明确任务，为加强专业建设、优化人才培养体系、提升自主人才培养质量打下了坚实的基础。