电院举办教师“传帮带”拜师结对仪式

（通讯员李雨烟方心）为进一步加强教师队伍建设，发扬电院教师“传帮带”的优良传统，提升青年教师专业素养与教育教学能力，4月13日，电子工程学院在北校区西大楼举办青年教师拜师结对仪式，本科生院常务副院长、教务处处长苏涛，本科生院教学发展中心主任杨明磊，学院副院长曹静、组织员辛庄出席，本学期助教指导教师、青年教师助教及部分青年教师参加活动，活动由学院教学副院长李龙主持。

李龙对学院教师在教育教学工作中做出的辛勤努力和付出表示衷心的感谢，也向即将踏上讲台的青年教师表示欢迎与支持。他谈到，尊师重教是中华民族的传统美德，“要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面”。希望依托本次活动，有效发挥资深教师的“传、帮、带”作用，形成重学风、重教风、重师风的良好氛围，帮助青年教师发展成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“好老师”。

苏涛围绕自身近30年的从教经历，详细阐述了教育工作的内涵。教师是一份职业，也是一份事业，对学生成长成才起着至关重要的作用，人才培养的“西电现象”与教师的付出密不可分。这份“西电现象”的荣光，需要青年教师接下接力棒，继续发扬。学校会持续关注青年教师成长，为青年教师在教育教学、科研、国际化等方面做好规划，助力青年教师发展成为教学名师、科研领军人才。苏涛指出，教学是一个永无止境的过程，站上讲台仅仅是作为教师的基本要求，在未来的工作中，青年教师应适应时代需求，更新教学理念，积极进行教学改革，关注学生学习效果，由“教好”向“学好”蜕变。

杨明磊在发言中介绍了学校青年教师助教的制度与基本要求，以及学校在支持青年教师教学能力发展方面的政策。青年教师应在助教过程中掌握课程教学内容，学习教学理论与方法，做好教学记录和反馈，关注学生学习情况。承担辅导答疑、批改作业等教学辅助任务，与指导教师共建课程线上资源。指导教师在指导过程中，也应协助助教制定培养计划，随时关注青年教师发展，不定期开展助教指导交流活动。杨明磊强调，本学期起，学校会进一步完善助教管理制度，注重优秀指导教师的遴选、加强助教考核要求，帮助青年教师掌握教学基本功、站稳讲台。

接下来，学院副院长曹静宣读了指导教师聘任文件，组织员辛庄为在场指导教师颁发了聘书。怀揣着学校和学院的厚望与期许，青年教师走上讲台，向指导教师献上鲜花，完成师徒一一结对。一纸聘书，一项荣誉，更是一份沉重的责任。一捧鲜花，一片敬意，更是一种郑重的承诺。

青年教师范晓龙作为代表进行了发言。他对学校和学院的关怀与培养表示衷心的感谢。他表示一定会虚心接受老一辈教师的指导，继承老一辈教师爱岗敬业、无私奉献的精神，发扬他们严谨治学、一丝不苟的作风，依托教学培训和助教等工作，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。

拜师结对仪式后，青年教师郭开泰、刘婧、王君进行了教学演示，部分青年教师观摩。指导教师从语言教态、教学内容、教学组织、教学方法、课堂效果等方面，进行了现场点评，为各位老师进一步提升教学水平提供了明确指导，在场教师受益匪浅。

最后，李龙总结到，希望青年教师能够虚心向老一辈教师请教，顺利完成角色转变，在实践中汲取前辈们的丰富经验，在反思中形成自己的教学风格，传承西电红色基因，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才使命，争取早日成为学校的教学骨干力量，为学校教育教学事业做出自己的贡献。