华山领航计划丨西电举办第132期青年教师成长发展沙龙

西电新闻网讯（通讯员 李警 段小乐）为深入贯彻落实中央人才工作会议精神，落实学校第四次人才工作会议要求，在造就规模宏大的青年科技人才队伍上下功夫，全面实现基于“华山学者”岗位体系的梯度式人才培育网络全覆盖。2022年下半年，人力资源部人才工作办公室继续深入实施“华山领航计划”，围绕青年教师成长发展开展主题活动。

9月27日，人才工作办公室联合电子工程学院成功举办第132期成长沙龙，活动邀请了“华山学者”领军教授、人才工作办公室主任公茂果，“华山学者”特聘教授孙光才，“华山学者”菁英副教授杨二昆展开分享。

公茂果首先介绍了举办成长沙龙的目的和意义。公茂果谈到，2021年以来，人才工作办公室策划实施华山领航计划，旨在依托华山学者人才培育网络为青年教师搭建更为广阔的成长交流平台，答疑解惑，促进成长，切实推动学校各层次人才接续提升。公茂果讲到，青年教师在入职初期，往往会有困惑，以学院为主体，通过沙龙的形式组织开展，老师们自愿自主参与，既促进了青年教师相互之间的交流，还能够帮助青年教师快速融入学院。

接着，公茂果结合自身成长发展经历详细介绍了国家级、省级和学校人才政策，鼓励青年教师树立远大目标，做好个人规划，尤其珍惜入职初期的前五年，努力奋斗，将个人发展融入到团队发展和学校发展。人才工作办公室将会接续做好服务支撑。

孙光才结合自身人才项目申报历程，以“主线”“体系”“标签”三个关键词为切入展开分享。孙光才谈到，材料准备不仅仅是各方面工作的叠加，更应该将已有工作进行体系化归类。归类时，应注重成果水平的体现，同时突出自身标签。孙光才讲到，青年教师应充分借助学校各类优势资源，多请校内大专家指点，多向校内前辈们请教，借助各方力量做好准备工作。

杨二昆结合自身求学发展经历，分享了自己在材料准备方面的经验和体会。杨二昆谈到，从科学问题出发去描述研究，图文并茂去展现工作，突出重点去思考总结，是自己最大的体会。与会青年教师还就学校“华山学者”岗位体系、个人成长发展等问题展开讨论，本次沙龙由电子工程学院副院长曹静主持。

下一步，人力资源部人才工作办公室将充分发挥战略科学家、顶尖人才对学校人才队伍建设的引领作用，依托人才信息系统做好过程记录，制定支持清单完善三级培育体系，不断厚植人才成长沃土，加强青年人才培育，为学校高质量跨越式发展提供强有力人才支撑。