电子工程学院落实“科创+”计划助力乡村教育振兴

（通讯员刘昕雨）近年来，电子工程学院深入贯彻党和国家关于创新教育和乡村振兴战略规划，在校党委和校工会的指导下，加强组织领导，调研实际需求，强化联动帮扶，开展精准对接，为“科创+” 助力乡村教育振兴提供电院方案、贡献青春力量。

积极部署 推进“科创+”帮扶

7月8日，学院党委组织师生带队前往蒲城尧山镇翔村学校推进“一院一品”精准帮扶工作，验收新建成的科创小屋，与翔村中学校长赵孝锋等进行座谈交流，就后期开展“科创+”暑期夏令营、学生进校园等活动进行安排部署。

杨光暐表示，乡村振兴，教育先行，学院结合学科特色和优势，充分发挥高校在乡村振兴中的社会服务功能，一方面通过系列“科创+”活动，拓宽学生视野，激发好奇心，增强创造力和实践动手能力。一方面积极挖掘校友力量，营造高校、社会和企业共同助力学校建设的良好氛围，使翔村学校形成“党建工作有引领，活动开展有阵地、人才培养有规划、教育振兴有成效”的工作格局。

落实落细开展暑期科创夏令营

7月19日-23日，学院组织“小我融入大我、青春献给祖国” 暑期实践小分队，共12名本科生到翔村学校开展 “科创+”夏令营，将创客教学模式以及基于编程教育的创客思想领进乡村教育。

本次夏令营联合校友企业周五创客，设置图形化编程、智能小车竞赛、科技作品制作等课程，课堂授课全程由本科生实施，采用“一人主讲、全员助教”的模式对学生的学习情况进行实时关注和个别辅导。大学生在深入乡村培训和讲授过程中受教育、长才干、做贡献，增强了社会责任意识，提升了承担社会责任的能力；中小学生纷纷表示夏令营快乐多、收获大，将不断勤奋学习，希望明年能继续参加科技夏令营。值得一提的是，“科创+”夏令营在给当地中小学生上课的同时，也培训了翔村学校的教师，带动学校“科创+”教育水平提升，希望能辐射和惠及更多中小学生。

电子工程学院将不断深化“科创+”系列帮扶计划，注重引导和鼓励学院校友和师生参与其中，为助力乡村教育振兴作贡献。