中法合作办学：蓄势待“法”·走近法兰西丨第一期：经验共分享、交流促成长

（通讯员 王金龙 张燕菲）10月17日晚上19：00，中法合作办学项目以线上的形式，开展了“蓄势待‘法’·走近法兰西”系列活动的第一期：经验共分享、交流促成长。本次经验交流会邀请项目的2019届毕业生张宇菁和2020届毕业生顾博文根据自己的学习经验和心得体会，为目前的在校学生分享如何进行法方专业核心课程的学习。

在交流会中，张宇菁同学针对法方专业核心课程的特点，主要从课前预习、课程学习、考前复习三个方面进行了经验分享。她重点强调了预习的重要性，通过提前预习，可以全面的了解课程学习要点，并且在课堂上可以更有针对性的进行听讲，提高学习效率；在课程的学习中，她认为法方课程与中方课程的学习有一定的区别，不能简单的套用中方课程的学习方法，尤其是受语言的影响，更要重视课上课下与法方教师的沟通和互动，以加深对课程整体知识点的把握；由于法方课程集中授课的原因，短时间内对专业知识的学习、消化和吸收，同学们压力巨大。因此，对于法方课程的考试，她认为考前要规划好自己的复习时间，第一遍的复习要全面细致的将知识点进行温习，第二遍复习重点进行查漏补缺，对知识点进行最后系统性的复习。最后，张宇菁分享了自己在法国的求学生活，为学弟学妹们后期赴法学习生活提供了参考。

顾博文同学则通过课上、课下两个方面进行了经验分享。他首先强调了法语学习的重要性，法语是后期开展法方专业核心课程学习的基础，是学好专业课的重要保障，尤其是一些专业词汇，更是需要前期多积累、多储备。另外，他认为要熟记专业课中的各个公式，即使因为法语词汇量稍微薄弱而无法完全明确，也可以通过相关的公式快速理解题目所讲知识点，提高学习效率。最后，他还提到，课下要学会自学、多做练习题，并要善于寻找各门法方专业课的中方对应书籍，为自己提供更多的学习资源，以加深自己对法方专业核心课的理解。

在互动提问环节，同学们就法方课的课程安排、课程资源、工程师就业等方面进行了咨询，张宇菁、顾博文一一进行了详细的解答，并鼓励学弟学妹们刻苦学习、未来可期。整个交流会在热烈的讨论中圆满结束，低年级同学表示受益匪浅、收获颇丰，并会在今后的学习中不断调整、全力以赴，为顺利赴法增长能力、积累经验。

作为电子工程学院中法合作办学项目“蓄势待‘法’·走近法兰西”系列活动第一期，本次交流会从实际需求出发，为低年级学生如何学习法方专业课程给出了切实可行的经验与建议。后期学院将继续结合学生实际情况，持续开展“蓄势待‘法’·走近法兰西”系列活动，在提供精准学业规划指导的同时，也为学生今后的目标定位、课程学习以及赴法留学提供有力的引领和支持。

分享人简介：

张宇菁，山东济南人，中法合作办学项目2015级本科生，2018年7月以优异的成绩通过项目评审，以“3+2”形式赴法国南特大学理工学院攻读工程师学位，专业为电子与数字技术专业。目前已取得法国工程师文凭，继续在法国法兰西理工大学攻读博士学位。

顾博文，辽宁沈阳人，中法合作办学项目2016级本科生，本科期间成绩优秀，2020年9月以优异的成绩考入我校电子工程学院继续攻读硕士学位，专业为电路与系统。