■代表性论著

（一）论文

1.《论音乐教育哲学中的思辨特性对音乐教学实践的影响》 张璟 2018.6月发表于《速读》

2. 《唐代音乐文化的传承及其文化价值研究》 张璟2018发表于《国际核心》

3.《音乐术语课改革教学对录音艺术专业学科建设提升的影响》 张璟 2017 .10月发表于《成长》

4. 《浅谈声乐教学对理工科大学生创造性思维的培养》

张璟2017.10月发表于《东方教育》

曾在省级刊物上还发表《音乐教育促进大学生创新思维的理论意义》、《高校大学生创新素质的培育策略》等论文多篇。

（二）著作

1. 2021.7月合著出版《声乐演唱与音乐理论的教学创新研究》（湖北科学技术出版社），担任副主编，参编第一至第三章。

2. 2014.6月合著出版普通高校公共艺术教育课程系列统编教材《戏曲鉴赏》（陕西人民出版社），参编第三章京剧。

■研究项目

1.2022.12月参加西安电子科技大学第四届课程教学创新大赛，参赛作品《音乐基本理论与视唱》课程，通过院级选拔，落实“以本为本、四个回归”，推进新文科与艺术建设，推动信息技术与教育教学融入新发展，不断激发课堂教学活力，发挥课堂育人主阵地作用。

2. 参与录制西安电子科技大学美育公开课党史学习专题，歌声中的党史——《长征组歌》第四首《四渡赤水出奇兵》录课与演出。

3.积极建设网络课程，已录制全校人文素质公选大课《音乐基本理论与视唱》课程349节视频上传至百度官网，智慧树-兴趣课频道，目前已普及 11828人在线学习观看。

■获奖情况

1. 2023.1月主讲的全校本科生课程《音乐基本理论与视唱》获得西安电子科技大学“2022年度本科优质教学奖二等奖”。

2. 2022.8月荣获“中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心”、“青春飞扬国家艺术周展演组织委员会”颁发的“钢琴优秀指导教师”证书。

3. 2021.5月收到西安电子科技大学党委组织部颁发的感谢信“张璟同志，感谢你在‘百名党员同唱一首歌’活动组织及MV录制工作中做出的积极贡献，祝你身体健康，工作顺利。”

4. 2020.11月创新融合全校人文素质公选大课《音乐基本理论与视唱》课程与思政教育、声乐、录音实践进行有效融合，充分凸显人文学院艺术系特色，此次上课的视频文章被人民日报刊登同时也被西电新闻网报道。

5. 2019.12月荣获智慧树颁发的“混合式教学优秀指导教师奖”。

6. 2018.4月发表的文章《论音乐教育哲学中的思辨特性对音乐教学实践的影响》获得国家教研成果一等奖。

■教学工作

本科生授课课程：

录音艺术系授课：

《键盘》《声乐艺术》《音乐术语》

人文学院全体学生授课：

《流行音乐》《艺术实践》—合唱艺术与实践课程

全校各专业大学生授课：

人文素质公选大课《音乐基本理论与视唱》《0基础学唱歌》

■教师寄语：

亲爱的同学们，作为你们的大学教师，我感到非常荣幸能够陪伴你们大学四年美好的时光。音乐不仅仅是音符的组合，更是一种情感的表达，一种心灵的沟通。在我们大学的音乐课上，你们将接触到各种音乐知识和技能，从键盘技巧到声乐艺术，从音乐术语到视唱练耳，这些都是通往音乐殿堂的必经之路。我希望你们能够用心去感受每一首曲子，去聆听每一个音符，去体验音乐的魅力，去挖掘自己的潜力。

老师希望你们勇敢地追求自己的梦想，去探索音乐的无限可能。无论是流行音乐的激情四溢，还是合唱艺术的和谐之美，无论是艺术实践的实践创新，还是音乐基本理论课的深度思考，这些都是我们共同追求的目标。

我相信，无论你们将来走向何方，无论你们将从事何种职业，音乐都将永远伴随着你们，成为你们人生中最宝贵的财富。最后，祝愿同学们在大学的艺术天空中展翅翱翔，用艺术的力量点燃生活的火花，用创新的思维开拓未来的梦想，尽情飞翔吧！

更新时间：2023年11月