近日，经学校党委常委会研究通过，《西安电子科技大学红色育人工程实施方案》（以下简称《实施方案》）正式印发。文件出台之际，党委宣传部负责人就《实施方案》的制定情况回答了记者提问。

问：请介绍一下《实施方案》出台的背景和过程。

答：党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色基因的传承，多次发表重要讲话、作出重要指示。作为我党我军第一所工程技术学校，西电有着光荣的革命传统、鲜明的红色基因，利用好、发扬好、传承好红色文化，对于落实立德树人根本任务、着力培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。今年4月召开的学校第十三次党代会明确提出建设“红色西电”，将“红色基因”进一步转化为“红色力量”，推动实现全体西电人爱党报国的动力更加强劲。

为全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，深入学习贯彻习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神，贯彻落实学校第十三次党代会精神，建好“红色西电”，学校在长期以来红色育人工作实践的基础上，进一步加强顶层设计，研究制定了《实施方案》，对红色育人工程作出总体部署，为传承“又红又专、信息报国”育人传统、推动学校红色文化资源转化为育人资源、走好西电红色育人路提出了任务书和路线图，提升红色育人工作系统性、协调性和集成度，为着力培养“信息尖兵、强国先锋”提供重要支撑。

在《实施方案》起草过程中，学校组织开展了“红色文化资源转化为育人资源存在的问题及改进措施”专题调查研究，调研学习了兄弟高校红色育人特色经验做法，按程序面向校内相关单位、各二级党委（党总支）、相关领域专家学者以及学生代表等先后征求了多轮意见建议，召集相关单位负责人进行了《实施方案》研究论证，确保《实施方案》符合学校工作实际、相关任务举措可操作可执行。

问：制定《实施方案》的总体考虑是什么？

答：实施红色育人工程，就是要推动学校红色文化资源转化为育人资源，走好特色鲜明的西电红色育人路，着力培养“信息尖兵、强国先锋”。总体思路是围绕“一个目标”——建设“红色西电”，赓续红色基因，传承“又红又专、信息报国”的育人传统，走好西电红色育人路，助力“新时代西军电”建设；实施“三项行动”——红色文化资源立体挖掘和多元呈现行动、红色基因凝心铸魂和协同育人行动、红色育人理论研究和实践创新行动；打造“十个体系”——编研一套红色校史丛书、打造一个红色育人资源库、开发一批红色育人课程、构建一个红色实践育人模式、开展一系列红色思政教育活动、创建一座红色文化氛围浓厚的校园、培育一支传承红色基因的教师队伍、塑造一个红色基因引领的党建品牌、创建一种赓续红色基因的校友文化、产生一批红色育人优秀研究和实践成果；实现“五个更加”——学校红色文化资源形态更加丰富，融入人才培养各环节更加充分，特色育人路径载体更加多元，品牌特色更加凸显，时时处处人人传承西电精神的氛围更加浓厚。

问：推进红色育人工程要坚持哪些基本原则？

答：一要坚持使命引领。坚持为党育人、为国育才的初心使命，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，传承弘扬西电精神，续写新时代人才培养“西电现象”。二要坚持融会贯通。与纵深推进学校“三全育人”综合改革有效贯通，与深入实施“时代新人铸魂工程”、“大思政课”建设工程等有机融合，用好用活全国各地特别是陕西红色文化资源。三要坚持协同联动。有效贯通学院书院、课内课外、网上网下、校内校外等育人环节，有机融入“十大育人体系”，打造红色育人协调联动大格局。四要坚持提升质量。着力破解学校赓续红色基因的不平衡不充分问题，推进红色育人理念思路、内容形式、方法手段创新，形成学校特色育人品牌。

问：推进红色育人工程的重点任务有哪些？

答：推进红色育人工程具体包括10大任务、40条举措。

一是编研一套红色校史丛书。加强校史编研体系性建设，编辑出版校史系列丛书，系统开展学院史、学科史、专业发展史等资料梳理与研究。

二是打造一个红色育人资源库。建好红色文化网络资源库，培育打造红色文化弘扬基地，建设“指尖上的红色教育空间”。

三是开发一批红色育人课程。将红色育人资源有效融入“大思政课”建设，打造面向不同对象的红色校史公开课，建设一批教学案例共享资源库，开发红色文化教材资源。

四是构建一个红色实践育人模式。贯通第一课堂和第二课堂、拓展“红色筑梦+实践育人”工程，推动构建政府、社会、学校协同联动的“红色育人共同体”，将红色基因融入创新创业教育与实践。

五是开展一系列红色思政教育活动。将红色育人与深入开展社会主义核心价值观宣传教育紧密结合，以红色文化丰富体育、美育和劳动教育，深化科研育人体系，发挥典礼育人功能，完善青年宣讲长效机制，推广“红色班级”创建活动。

六是创建一座红色文化氛围浓厚的校园。将红色基因融入校园文化建设，组织创作一批原创红色文艺作品，开展红色经典诵读活动，策划推出系列主题展览。

七是培育一支传承红色基因的教师队伍。将红色校史教育融入教师思想政治和师德师风建设，与弘扬教育家精神、科学家精神有机结合，作为教职工培训必修课，充分发挥教师党支部的作用，融入优秀教师典型选树，拓展教师思政品牌。

八是塑造一个红色基因引领的党建品牌。深化“红色基因+党建”品牌，将传承红色基因融入基层党建工作和群团组织建设，积极开展党建结对共建活动。

九是创建一种赓续红色基因的校友文化。聚焦红色基因传承和人才培养“西电现象”的内在逻辑关系，多形式讲好各个办学历史时期的校友先进事迹、奋斗故事，积极拓展校友群体参与红色育人的实践路径。

十是产生一批红色育人优秀研究和实践成果。设立红色育人专项，做好凝练总结和宣传推广，不断提升学校红色育人品牌的传播力和影响力。

问：如何做好《实施方案》的贯彻落实？

答：一是强化统筹指导。加强顶层设计和体系化推进，全面统筹校内外各领域、各环节、各方面的红色育人资源和力量，加强常态化统筹协调和督促指导，及时评估工作成效、总结推广经验。学校每年设立专项经费，保障红色育人工程组织实施。

二是落实目标责任。各单位要将本《实施方案》纳入本单位整体发展规划、年度工作计划和年度预算，制定可操作可执行的时间表、任务书和路线图，强化协同联动，高标准高质量推进各项工作任务落地见效。

三是发挥师生主体作用。将赓续红色基因与深化全员育人紧密结合，引导师生主动参与红色资源挖掘、红色故事讲述、红色基因研究、红色文化传播，充分调动师生参与红色育人的积极性、主动性和创造性。

四是加强精品培育。常态化开展育人示范项目培育、校园文化建设优秀成果评选等，引导各单位围绕红色育人加强工作研究、深化实践探索，推动形成一批高质量、有代表性的红色育人特色品牌。

五是强化信息赋能。充分发挥信息技术优势，做好红色文化资源的数字化采集、开发、展示和传播，建好用好红色文化网络资源库，拓展沉浸式、互动式、体验式的红色育人创新路径。