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【脱贫攻坚】统战部赴大荔开展助力乡村振兴专题培训
时间:2020-09-24 09:29:30 来源:党委统战部 点击:

西电新闻网讯(通讯员樊鹏)为全力推进全面脱贫和乡村振兴有效衔接,发挥高校党外知识分子优势,支持服务县域经济社会发展,9月23日上午,党委统战部联合校心理健康教育中心一行赴大荔开展高校党外知识分子“同心·追赶超越,助力乡村振兴”暨“同心讲坛”(第二期)专题培训活动,本次培训会由中共陕西省委统战部、中共陕西省委教育工委、中共大荔县委统战部主办,西安电子科技大学党委统战部、大荔县教育局承办。由心理健康教育中心专家对大荔县各中小学校长、幼儿园园长、班主任代表共计200余人进行了培训。

培训会上,受邀的学校心理健康教育中心博士王博韬、副教授武成莉相继做了《如何克服教师职业倦怠 消除焦虑情绪 提升教师职业幸福感》《如何对留守儿童和单亲家庭学生进行心理疏导》的专题讲座。

在上半场的培训中,王博韬博士用通俗的语言、鲜活的事例和诙谐幽默的图片对比,引导参培教师合理看待职业倦怠,缓解职业压力,提升职业幸福感;用“心理能量守恒定律”教会参培教师科学化解不良情绪,重新树立积极的职业态度,进而树立 “追求幸福是一种能力,感受幸福是一种素养,用正确的态度面对职业,用积极的态度面对人生,用科学的方法缓解压力,努力在工作中感受幸福,在幸福中积极工作”的职业理念。

在下半场的培训中,武成莉副教授结合自身研究实际,详细分析了留守儿童和单亲家庭学生的心理特点及产生原因,授予了参培教师进行心理疏导的技巧和方法,鼓励参培教师增强爱心,走进学生心理了解学生心理发展规律,让学生感受学习和生活的乐趣,用爱心帮助学生身心健康成长。武成莉副教授在培训中指出,留守儿童和单亲家庭学生是社会上的弱势群体,需要全社会的关心和爱护,更需要广大教师用专业知识对他们进行关爱和帮助,保障他们的身心健康。

讲座结束后,参加培训的基层教育工作者都不愿意离去,继续围绕两位专家咨询问题。大家纷纷表示深受启发,颇有共鸣,认为学校专家的培训针对性强、实操性高,是当前工作中急需的知识技能,希望西安电子科技大学今后能常态化开展讲座培训,为大荔县的创新发展提供更多的智力支持。

据了解,自7月份省委统战部、省委教育工委主办的高校党外知识分子“同心·追赶超越,助力乡村振兴”主题活动启动以来,西电与大荔县建立项目对接常态化机制,党外知识分子的“智库”优势得到了有效发挥。今后,学校将以“智”为引,以“联”为媒,丰富创新实践基地,进一步激发党外知识分子投身乡村振兴战略的内生动力,为实现乡村振兴跨越式发展贡献才智。

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【脱贫攻坚】统战部赴大荔开展助力乡村振兴专题培训

西电新闻网讯(通讯员樊鹏)为全力推进全面脱贫和乡村振兴有效衔接,发挥高校党外知识分子优势,支持服务县域经济社会发展,9月23日上午,党委统战部联合校心理健康教育中心一行赴大荔开展高校党外知识分子“同心·追赶超越,助力乡村振兴”暨“同心讲坛”(第二期)专题培训活动,本次培训会由中共陕西省委统战部、中共陕西省委教育工委、中共大荔县委统战部主办,西安电子科技大学党委统战部、大荔县教育局承办。由心理健康教育中心专家对大荔县各中小学校长、幼儿园园长、班主任代表共计200余人进行了培训。

培训会上,受邀的学校心理健康教育中心博士王博韬、副教授武成莉相继做了《如何克服教师职业倦怠 消除焦虑情绪 提升教师职业幸福感》《如何对留守儿童和单亲家庭学生进行心理疏导》的专题讲座。

在上半场的培训中,王博韬博士用通俗的语言、鲜活的事例和诙谐幽默的图片对比,引导参培教师合理看待职业倦怠,缓解职业压力,提升职业幸福感;用“心理能量守恒定律”教会参培教师科学化解不良情绪,重新树立积极的职业态度,进而树立 “追求幸福是一种能力,感受幸福是一种素养,用正确的态度面对职业,用积极的态度面对人生,用科学的方法缓解压力,努力在工作中感受幸福,在幸福中积极工作”的职业理念。

在下半场的培训中,武成莉副教授结合自身研究实际,详细分析了留守儿童和单亲家庭学生的心理特点及产生原因,授予了参培教师进行心理疏导的技巧和方法,鼓励参培教师增强爱心,走进学生心理了解学生心理发展规律,让学生感受学习和生活的乐趣,用爱心帮助学生身心健康成长。武成莉副教授在培训中指出,留守儿童和单亲家庭学生是社会上的弱势群体,需要全社会的关心和爱护,更需要广大教师用专业知识对他们进行关爱和帮助,保障他们的身心健康。

讲座结束后,参加培训的基层教育工作者都不愿意离去,继续围绕两位专家咨询问题。大家纷纷表示深受启发,颇有共鸣,认为学校专家的培训针对性强、实操性高,是当前工作中急需的知识技能,希望西安电子科技大学今后能常态化开展讲座培训,为大荔县的创新发展提供更多的智力支持。

据了解,自7月份省委统战部、省委教育工委主办的高校党外知识分子“同心·追赶超越,助力乡村振兴”主题活动启动以来,西电与大荔县建立项目对接常态化机制,党外知识分子的“智库”优势得到了有效发挥。今后,学校将以“智”为引,以“联”为媒,丰富创新实践基地,进一步激发党外知识分子投身乡村振兴战略的内生动力,为实现乡村振兴跨越式发展贡献才智。

责任编辑:冯毓璇
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