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【追赶超越】计算机学院:围绕大数据规划
时间:2017-04-10 15:54:15 来源:新闻中心 点击:

围绕大数据规划和凝练学科方向

——计算机学院负责人谈2017年学院重点工作安排

2017年新学期伊始,计算机学院围绕学校重点工作,先后召开学院党政联席会和全体教职工工作布置会,传达学校上半年工作会议精神,安排部署学院新学年重点工作,凝心聚力,振奋人心。

据介绍,2017年计算机学院计划将在学科与科研、本科教学及党建、人才培养、人事人才、国际交流与合作、学生工作等八个方面重点做好学院全年工作。

以“三个一流”建设为契机,提升学院综合实力

计算机学院党委书记马建峰介绍说,2017年学院将以“三个一流”建设为契机,围绕大数据规划和凝练学科方向,统筹团队建设、人才培养、科学研究、人才引进,促进标志性成果,提升学院综合实力。为此,学院将在科研与人才培养基地建设上重点发力,着力建设好陕西省重点实验室和教育部B类实验室。

此外,就学校“双创示范基地”建设和第三届全国“互联网+”大赛举办,马建峰表示,要以大数据研发交易、物联网+智慧城市、金融信息化及安全,人工智能及应用等方向为主导,促进成果转化和学生创新创业。

加强示范性专业和示范性实验室建设,做好本科教学审核评估

在本科教学方面,马建峰介绍说:“学院今年工作的重中之重是顺利完成本科教学审核评估,为了达成目标,学院将着力培养爱国进取、创新思辨、厚基础、宽口径、精术业、通工程,具有国际视野的行业骨干和引领者。”

“学院针对学生培养计划构建基于激励和引导学生自我发展的教育教育体系,搭建引导学生自我发展的育人环境,建立健全教师激励、质量保障和政策保障机制,形成基于学生自我发展、‘厚基强实、创新奉献’的一流本科教育体系。” 马建峰进一步表示。

在示范性专业建设上,马建峰介绍说:“学院将重点改进师德师风,落实教授上课制度。此外,学院还将修订学生培养方案,创新课程教学改革,加强MOOC课程、小MOOC建设,探索以‘教’为主、‘教’与‘学’相结合、以学生为中心的教学模式,培养学生创新创业能力。”

谈到示范性实验室建设,马建峰表示,学院要加强国家级实验教学示范中心建设和实验人才队伍建设,整合实践中心和实验中心,落实责任,提升学生竞赛与创新创业教育水平;特别是在国家级实验教学示范中心建设上,学院要落实几个转变:“一是实验模式向系统性实验转变;二是实验目的向研究创新和创业转变;三是实验手段向虚拟实验转变。”

“学院将以专业学位研究生和非全日制研究生培养为契机,建立校企、校所研究生联合培养基地,促进校企、校所科研合作,提升研究生培养质量。”谈到研究生培养时,马建峰介绍说。

发挥党支部的战斗堡垒作用,推动各项工作齐发力

谈到党建工作,马建峰表示,学院将继续开展“两学一做”学习教育活动,完善“三会一课制度”,发挥党支部的战斗堡垒作用。同时要重点开展文化建设,加强工会组织,通过丰富多彩的职工活动培育良好的办公区域文化。

在人事人才工作方面,马建峰介绍,学院将展开新一轮人才引聘和岗位聘任工作,力争全年引聘15名人才,并注重利用好“第二届华山青年学者论坛”,积极联系青千苗子。

在学生工作方面,学院将把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实施大学生思想政治教育提升工程,增强大学生历史使命感、社会责任感。此外,学院还将在新学年开展“文明课堂”创建活动。

“我们还要调动学生参加暑期国际学校的积极性,支持研究生国外交流学习,探索中外联合办学,申报中外合作办学机构。”谈到国际交流与合作时,马建峰介绍说。

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【追赶超越】计算机学院:围绕大数据规划

围绕大数据规划和凝练学科方向

——计算机学院负责人谈2017年学院重点工作安排

2017年新学期伊始,计算机学院围绕学校重点工作,先后召开学院党政联席会和全体教职工工作布置会,传达学校上半年工作会议精神,安排部署学院新学年重点工作,凝心聚力,振奋人心。

据介绍,2017年计算机学院计划将在学科与科研、本科教学及党建、人才培养、人事人才、国际交流与合作、学生工作等八个方面重点做好学院全年工作。

以“三个一流”建设为契机,提升学院综合实力

计算机学院党委书记马建峰介绍说,2017年学院将以“三个一流”建设为契机,围绕大数据规划和凝练学科方向,统筹团队建设、人才培养、科学研究、人才引进,促进标志性成果,提升学院综合实力。为此,学院将在科研与人才培养基地建设上重点发力,着力建设好陕西省重点实验室和教育部B类实验室。

此外,就学校“双创示范基地”建设和第三届全国“互联网+”大赛举办,马建峰表示,要以大数据研发交易、物联网+智慧城市、金融信息化及安全,人工智能及应用等方向为主导,促进成果转化和学生创新创业。

加强示范性专业和示范性实验室建设,做好本科教学审核评估

在本科教学方面,马建峰介绍说:“学院今年工作的重中之重是顺利完成本科教学审核评估,为了达成目标,学院将着力培养爱国进取、创新思辨、厚基础、宽口径、精术业、通工程,具有国际视野的行业骨干和引领者。”

“学院针对学生培养计划构建基于激励和引导学生自我发展的教育教育体系,搭建引导学生自我发展的育人环境,建立健全教师激励、质量保障和政策保障机制,形成基于学生自我发展、‘厚基强实、创新奉献’的一流本科教育体系。” 马建峰进一步表示。

在示范性专业建设上,马建峰介绍说:“学院将重点改进师德师风,落实教授上课制度。此外,学院还将修订学生培养方案,创新课程教学改革,加强MOOC课程、小MOOC建设,探索以‘教’为主、‘教’与‘学’相结合、以学生为中心的教学模式,培养学生创新创业能力。”

谈到示范性实验室建设,马建峰表示,学院要加强国家级实验教学示范中心建设和实验人才队伍建设,整合实践中心和实验中心,落实责任,提升学生竞赛与创新创业教育水平;特别是在国家级实验教学示范中心建设上,学院要落实几个转变:“一是实验模式向系统性实验转变;二是实验目的向研究创新和创业转变;三是实验手段向虚拟实验转变。”

“学院将以专业学位研究生和非全日制研究生培养为契机,建立校企、校所研究生联合培养基地,促进校企、校所科研合作,提升研究生培养质量。”谈到研究生培养时,马建峰介绍说。

发挥党支部的战斗堡垒作用,推动各项工作齐发力

谈到党建工作,马建峰表示,学院将继续开展“两学一做”学习教育活动,完善“三会一课制度”,发挥党支部的战斗堡垒作用。同时要重点开展文化建设,加强工会组织,通过丰富多彩的职工活动培育良好的办公区域文化。

在人事人才工作方面,马建峰介绍,学院将展开新一轮人才引聘和岗位聘任工作,力争全年引聘15名人才,并注重利用好“第二届华山青年学者论坛”,积极联系青千苗子。

在学生工作方面,学院将把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实施大学生思想政治教育提升工程,增强大学生历史使命感、社会责任感。此外,学院还将在新学年开展“文明课堂”创建活动。

“我们还要调动学生参加暑期国际学校的积极性,支持研究生国外交流学习,探索中外联合办学,申报中外合作办学机构。”谈到国际交流与合作时,马建峰介绍说。

责任编辑:付一枫
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