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学工部有序开展“企业课程进校园”活动
时间:2023-04-24 16:00:00 来源:本科生院 点击:

西电新闻网讯(通讯员杨帆 彭茹为引导学生了解行业发展状况及企业前沿科学技术应用成果,帮助广大学子学以致用,提升个人领导力与视野,近日,党委学生工作部联系各院面向全体本科生推出了“企业课程进校园”活动,丰富学生通识教育资源。

“我所了解的行业有着怎样的发展前景?我是否要感恩我的企业?”“在企业与员工双向奔赴中,我要以怎样的心态去面对自己的工作与事业?”“在我们日常表达中,我们是怎样做到‘想清楚,说明白’的?”课堂上,企业讲师围绕课程主题,以启发性方式开展理论讲授,并结合生动案例、思维小游戏等方式引导学生互动其中,强化自我认知。

在组织开展之初,学工部便会同企业在课程内容、讲师选聘、讲授形式上进行了细致沟通。在课程内容设置上,充分发挥行业内知名企业创新优势,贴合学生能力提升需求,确定了“积极心态培育”“个人领导力”及“新技术前瞻”等方面内容。开展第一阶段,选聘3位拥有15年以上通信行业从业经历及职场管理经验的企业讲师授课,理论讲授同时传授项目实战经验。课程还采取“理论导学+实践研学”模式,在理论课程全部结束后,组织研学参访开启企业“初认知”,巩固授课效果。

在“培养积极心态”课程中,企业讲师韩亚洁从培养积极心态、正确认识企业和我、培养自己的职场不可替代性着手,带领同学们正确理解环境、信念、情绪、行为、绩效、成就之间的关系,并鼓励同学们“努力成为价值贡献者以成就自己,成就企业”。在“结构化思考与表达”课程中,企业讲师张华为同学们讲授了结构性思维四原则,并运用《金字塔原理》中“MECE法则”开展小组演练,通过不同的情景案例的讨论,引发同学们对全面分析、精准表达、效率沟通的思考。

来自海棠3号书院的贺昌说到:“参加这次企业课程进校园,让还没有正式踏入社会的我们对行业有了更加立体的认知,也让我开始思考自己的未来规划。今后,我也将以更加积极的心态不断努力向前,以更加自信的姿态迎接未来挑战。”电子工程学院曾德旭也谈到:“一个下午的头脑风暴,让我发现了自己在正式表达中的不足。我也计划在日常中坚持思维训练,做到精炼简要表达。”

据悉,学工部与各院将继续围绕“心态与习惯养成”“思维与语言表达”“创新能力素养提升”“新技术前瞻与应用”“个人能力进阶”等能力提升内容,继续推出系列模块化校企课程,助力广大学子成长成才。

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学工部有序开展“企业课程进校园”活动

西电新闻网讯(通讯员杨帆 彭茹为引导学生了解行业发展状况及企业前沿科学技术应用成果,帮助广大学子学以致用,提升个人领导力与视野,近日,党委学生工作部联系各院面向全体本科生推出了“企业课程进校园”活动,丰富学生通识教育资源。

“我所了解的行业有着怎样的发展前景?我是否要感恩我的企业?”“在企业与员工双向奔赴中,我要以怎样的心态去面对自己的工作与事业?”“在我们日常表达中,我们是怎样做到‘想清楚,说明白’的?”课堂上,企业讲师围绕课程主题,以启发性方式开展理论讲授,并结合生动案例、思维小游戏等方式引导学生互动其中,强化自我认知。

在组织开展之初,学工部便会同企业在课程内容、讲师选聘、讲授形式上进行了细致沟通。在课程内容设置上,充分发挥行业内知名企业创新优势,贴合学生能力提升需求,确定了“积极心态培育”“个人领导力”及“新技术前瞻”等方面内容。开展第一阶段,选聘3位拥有15年以上通信行业从业经历及职场管理经验的企业讲师授课,理论讲授同时传授项目实战经验。课程还采取“理论导学+实践研学”模式,在理论课程全部结束后,组织研学参访开启企业“初认知”,巩固授课效果。

在“培养积极心态”课程中,企业讲师韩亚洁从培养积极心态、正确认识企业和我、培养自己的职场不可替代性着手,带领同学们正确理解环境、信念、情绪、行为、绩效、成就之间的关系,并鼓励同学们“努力成为价值贡献者以成就自己,成就企业”。在“结构化思考与表达”课程中,企业讲师张华为同学们讲授了结构性思维四原则,并运用《金字塔原理》中“MECE法则”开展小组演练,通过不同的情景案例的讨论,引发同学们对全面分析、精准表达、效率沟通的思考。

来自海棠3号书院的贺昌说到:“参加这次企业课程进校园,让还没有正式踏入社会的我们对行业有了更加立体的认知,也让我开始思考自己的未来规划。今后,我也将以更加积极的心态不断努力向前,以更加自信的姿态迎接未来挑战。”电子工程学院曾德旭也谈到:“一个下午的头脑风暴,让我发现了自己在正式表达中的不足。我也计划在日常中坚持思维训练,做到精炼简要表达。”

据悉,学工部与各院将继续围绕“心态与习惯养成”“思维与语言表达”“创新能力素养提升”“新技术前瞻与应用”“个人能力进阶”等能力提升内容,继续推出系列模块化校企课程,助力广大学子成长成才。

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