西电新闻网讯（通讯员胡博 卞学愚）劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，也是磨砺自身意志品质，树立良好社会风气，实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要途径。习近平总书记在全国教育大会上提出要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。将“劳育”作为人才培养的重要目标和着力点，体现了新时代党对人才培养目标体系认识的深化。为此，海棠九号书院（住宿式书院1803党支部）以和后勤党委二支部结对共建为契机，把弘扬劳动精神作为培养学生奋斗精神的切入点，引导学生积极参加生产劳动，树立崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，端正劳动态度，激发劳动兴趣。

弘扬劳动精神宣传教育，强化思想引领。书院加强外部联动、整合内部资源，在以周点名为载体开展主题教育的基础上，于2019年4月邀请学校后勤保障部园林绿化专家—园艺大师赵红军副教授入驻书院开展为期一个月的系列“弘扬劳动精神”专题培训和讲座。其中，主题“奇园共欣赏、疑艺相与析”，系统介绍了我校南北校区绿植的科属分类及习性，引导学生欣赏植物美学；主题“采今之硕果、叙历史前缘”，介绍校园绿植的宏观设计布局、思路及此设计内涵与校史的文化传承及延伸；“移花接木、师法自然”，则细解生活中常见花卉和绿植的生长养护、移植补植等设计方法。使学生深入了解艺术源于劳动，劳动言于生活。

表1劳动教育主题系列讲座课表

分讲座现场照片

打通劳动教育育人壁垒，强化实操实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为进一步提升以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的育人实效发挥，书院1803党支部与后勤党委二支部结对互联互建，充分发挥自身优势，于2019年11月建成集绿植培育、移栽补植、养护修剪为一体的劳动教育实践基地。

通过知识掌握由浅入深，操作技巧由单一到复杂，操作对象由个体到共性的系列主题课程，切实加强劳动育人实效。如实践课程一，通过“控内扩外”、保持伞状树冠的修剪形式使紫薇树删繁就简，去除弱枝、病枝，集中营养以蓄势待长；实践课程二对枇杷树的外形塑造中，在掌握下垂枝和内膛枝的识别技巧后，合作修剪、塑形，使其形成具备四十五度向上发展的圆润外观；实践课程三中，合力翻耕土壤，将秋天凋落的枯枝落叶埋入耕作层以下，为土壤增加养分，保蓄大量水份，减轻来年的春旱和夏锄时的草荒压力；实践课程四中，菱形竹篱笆的搭建则为同学们上了尊重自然和劳动的生动一课，“面对大自然的赠予，所留给人们的生活素材往往意味着固执、缓慢与劳作，它背后所隐含的更是对专注、技艺以及完美的追求”。

紫薇树的操作技巧讲解

合作塑形枇杷树

翻耕土壤

编织篱笆

系列劳动实践实操活动，引导同学们逐步认识并深化劳动的内涵和意义，并在劳动过程中形成尊重劳动、团结协作、克服困难、不断创新等实践性思维，进而思想情感得到升华，铸造了健全人格。

张同学回忆：“翻地和编织篱笆”的过程在我身上所形成的多元体验是单一的理论教育所不能比拟的。无论将来发生如何变化，这种亲身经历甚至在克服艰难困苦中所获得的定力是不会轻易蜕变的。

徐同学讲到：“很珍惜这样能亲自动手、实践的机会，之前总认为劳动是一件很简单的事情，亲自修剪时发现要比想象的难很多，剪切的位置找不准，修剪的也不整齐，老师指点了多次才找到技巧。一整枝修剪下来，就像自己制作了一件工艺品，劳动很光荣！

受邀参加实践的微电子学院红色朝阳班的李同学谈到：“红色朝阳班作为优秀学生党员的预备队，学生示范引领的先锋团，思政教育创新的实验班，在劳动教育精神培养、发扬和践行方面也要起到带头作用。这一次的劳动实践强化了我尊重劳动、崇尚劳动的意识，提升了集体荣誉感与责任使命感。”

基地落成合影留念

红色朝阳班受邀参与合影留念

据悉，海棠九号书院未来将持续组织学生积极投身于生产劳动、志愿服务、公益活动及劳动实践，并多渠道宣传弘扬劳动精神的突出个人和先进集体，引导学生在思想上树立“社会主义是干出来的，新时代也是干出来”的意识，时刻保持一种以奋斗为核心的人生追求和精神状态，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。