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研究生院一行赴西电广州研究院调研交流
时间:2020-09-10 09:28:55 来源:研究生院 点击:

西电新闻网讯(通讯员马莉)9月4日,研究生院一行赴西电广州研究院(以下简称广研院)调研交流,参观了广研院过渡期办公场地、公寓建设及软硬件配套落实情况,围绕研究生培养方案设置、产教融合联合培养模式开展、课程体系建设、教学实验条件准备、研究生管理与基地运行机制等方面进行了充分讨论和深入交流,为广研院的发展建设献计献策。

广研院党委书记兼行政负责人刘丰雷、广研院副院长刘静先后介绍了广研院的发展规划与建设进展、开展研究生培养各项工作准备情况。

研究生院常务副院长姬红兵介绍了学校近年来积极落实国家产教融合精神,主动服务国家需求,深入探索“产教融合、协同育人”研究生联合培养新模式,构建联合培养基地体制机制、开展研究生联合培养的工作思路、主要做法和取得的成效。他指出,广研院要抓住粤港澳大湾区发展机遇,紧密结合学校优势学科特色和粤港澳大湾区产业发展需求准确定位,积极探索产教融合联合培养育人机制,为区域经济发展培养高层次应用型人才。在研究生培养方案设置中,要突出产业行业需求特色,课程体系设置要以职业发展为导向,专业实践要以职业潜能和实践能力培养为重点,学位工作要以解决实际问题为导向,充分体现多元特征。他说,研究生院将积极统筹校内各项研究生教育资源,密切联系广研院开展研究生联合培养,共建一批高水平产教融合研究生联合培养基地,助力西电在大湾区打造产教融合“湾区之星”。

据悉,近年来,学校积极参与教育部深化专业学位研究生教育综合改革试点,先后承担6项国家级重大(点)教改课题,在专业学位与职业资格认证衔接机制、工程硕士案例课程体系建设、工程类研究生培养体系优化调整、工程类研究生培养质量保障与评价、工程类研究生专业实践要求与标准、产教融合研究生联合培养基地建设等方面开展了系统研究和实践探索。学校研究生教育紧紧围绕“服务需求、提高质量”的工作主线,推进“以提升职业能力为导向,以培养实践能力为重点,以产教融合为途径”的工程类专业学位研究生培养模式改革,积极探索地方政府、行业企业、高校多方参与的产教融合协同育人新模式,基本形成“以企业人才需求为导向,突出案例教学,强化专业实践,依托联合培养基地开展项目制培养”的专业学位研究生产教融合联合培养模式。

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研究生院一行赴西电广州研究院调研交流

西电新闻网讯(通讯员马莉)9月4日,研究生院一行赴西电广州研究院(以下简称广研院)调研交流,参观了广研院过渡期办公场地、公寓建设及软硬件配套落实情况,围绕研究生培养方案设置、产教融合联合培养模式开展、课程体系建设、教学实验条件准备、研究生管理与基地运行机制等方面进行了充分讨论和深入交流,为广研院的发展建设献计献策。

广研院党委书记兼行政负责人刘丰雷、广研院副院长刘静先后介绍了广研院的发展规划与建设进展、开展研究生培养各项工作准备情况。

研究生院常务副院长姬红兵介绍了学校近年来积极落实国家产教融合精神,主动服务国家需求,深入探索“产教融合、协同育人”研究生联合培养新模式,构建联合培养基地体制机制、开展研究生联合培养的工作思路、主要做法和取得的成效。他指出,广研院要抓住粤港澳大湾区发展机遇,紧密结合学校优势学科特色和粤港澳大湾区产业发展需求准确定位,积极探索产教融合联合培养育人机制,为区域经济发展培养高层次应用型人才。在研究生培养方案设置中,要突出产业行业需求特色,课程体系设置要以职业发展为导向,专业实践要以职业潜能和实践能力培养为重点,学位工作要以解决实际问题为导向,充分体现多元特征。他说,研究生院将积极统筹校内各项研究生教育资源,密切联系广研院开展研究生联合培养,共建一批高水平产教融合研究生联合培养基地,助力西电在大湾区打造产教融合“湾区之星”。

据悉,近年来,学校积极参与教育部深化专业学位研究生教育综合改革试点,先后承担6项国家级重大(点)教改课题,在专业学位与职业资格认证衔接机制、工程硕士案例课程体系建设、工程类研究生培养体系优化调整、工程类研究生培养质量保障与评价、工程类研究生专业实践要求与标准、产教融合研究生联合培养基地建设等方面开展了系统研究和实践探索。学校研究生教育紧紧围绕“服务需求、提高质量”的工作主线,推进“以提升职业能力为导向,以培养实践能力为重点,以产教融合为途径”的工程类专业学位研究生培养模式改革,积极探索地方政府、行业企业、高校多方参与的产教融合协同育人新模式,基本形成“以企业人才需求为导向,突出案例教学,强化专业实践,依托联合培养基地开展项目制培养”的专业学位研究生产教融合联合培养模式。

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