西电新闻网讯（通讯员王翰儒）为提升研究生导师队伍实力，保证研究生培养质量，6月17日下午，西安电子科技大学研究生院在北校区教学楼阶梯教室112举办了研究生指导教师培训会，对2015年新聘任及2016年拟聘任的研究生指导教师就研究生教育的整体情况及相关政策进行了培训。研究生院常务副院长姬红兵以及分管招生、培养、学位学科与研究生工作的负责同志在会上分别作了培训报告。会议由研究生院副院长肖嵩主持，研究生指导教师和研究生院相关工作人员共计160余人参加了培训会。

姬红兵教授以《研究生教育与导师职责》为题展开报告。首先，他通过对比东、西方“教育”一词的渊源阐述了教育的本质。在谈到学科与专业的区别时，他用食材和食物的关系形象比喻二者的不同侧重。接下来，他又从培养目标、培养方式和评价体系三方面对比指出学术学位与专业学位各自的培养重点，并进一步强调人才培养在整个学科建设内容中的重要地位。

在教育动向上，他指出目前的研究生教育要紧紧围绕“服务需求，提高质量”的主线，着力于分类培养模式改革以及质量保证和监督体系建设。他强调，西电的研究生教育在此基础上，将重点建立与培养目标相适应的招生选拔机制，进一步优化学缘结构；建立以分类培养模式为导向的创新培养体系，加强联合培养；建立以培养单位为主体的研究生质量保证和监督体系，提升教育质量；建立以学生全面发展为导向的奖助体系，突出育人功能。

姬红兵用“师者，父母心”告诫在座导师，要找准角色定位，提高导师第一责任人意识，用心去关爱指导学生。最后，他寄语大家要牢记立德树人的教育根本，加强自身的师德修养，做一名合格的研究生指导教师。

之后，研究生院副院长魏峻、李青山、肖嵩和研工部部长秦荣依次就招生、培养、学位学科与研究生工作的相关政策为各位新任导师进行了解读。

招生方面，魏峻以招生公平与招生过程中的诚信问题为切入点，结合具体案例，指出在优质生源流失严重，招生指标增幅有限的情况下，落实好导师招生自主权，推动招生理念由指标需求驱动向提高指标使用绩效转变是应对生源紧缺，提高生源质量的重要举措。

培养方面，李青山重点介绍了研究生教育的分类培养改革和联合培养模式。他指出，在“一条主线、两个着力点”的指导思想下，目前研究生培养工作集中在学术学位与专业学位协调发展、知识和能力并重培养以及培养质量与职业发展并重的任务转变上。同时他鼓励各位导师，结合自身教学经验积极参与到分类培养模式改革当中。

学位学科方面，肖嵩主要介绍了学校研究生教育质量保证和监督体系的基本架构以及建设情况。她强调，研究生教育质量保证和监督体系建设不仅是国家研究生教育综合改革的重要内容之一，也是提高研究生培养质量、服务国家战略布局和社会经济发展的重要途径，突出分类指导和多元评价，构建以学位论文为核心的内部质量保证和监督体系是当前工作的重点所在。希望导师们加强对研究生学术道德和学术规范教育，重视学位论文的指导工作。

随后，秦荣介绍了研究生学术活动开展和奖助体系建设情况。在谈到导师责任时她强调，导师既是学生知识的传授者，也是学生思想政治教育的首要责任人，不仅要重视学生的科学文化教育，更要注重学生的心理健康和诚信的教育。

培训会最后，肖嵩总结说，研究生教育承担着高层次人才培养的重要使命，在深化研究生教育综合改革和“双一流”建设的大背景下，导师作为研究生培养的关键参与者和第一责任人，是促进研究生教育质量提升的关键因素。希望在座导师牢记使命，扮演好自身角色，为国家和社会培养更多高质量人才。

据了解，为进一步贯彻落实研究生教育综合改革相关精神和学校研究生教育质量保证和监督体系的有关要求，学校将导师培训作为新任研究生指导教师上岗的必须环节，同时，导师培训也是导师能力提升的重要举措。下一步，学校将创新培训模式，通过多种形式提升导师政策理论水平和业务指导能力。