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外语系对去年英语自主学习中心推迟开放做出说明
时间:2009-08-19 14:48:51 来源:宣传部 点击:

西电新闻网讯(记者 秦明)针对有08级学生在论坛反映去年英语自主学习中心开放较晚、有的学生未能及时上机学习的情况,外语系8月18日对相关情况进行了说明。

  据介绍,2008年英语自主学习之所以推迟到11月,主要是由于设备硬件造成的。同时,由于英语自主学习中心座位少,仅100多个座位,学生多,两个年级共计20500名学生,时间短,且又到了学期末,致使有的班级和学生没能轮到上机时间。外语系希望同学们能够谅解。

  说明称,对于自主学习未能及时实施,外语系及相关部门也进行了大量的协调、补救工作。从管理平台来看,08级学生几乎都完成了一、二级的课外自主学习任务。

  据悉,大学英语自主学习是根据教育部的精神,我校对英语教学进行改革的有益尝试,是课堂教学的延伸和拓展,旨在倡导个性化、自主式学习,培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,也为今后英语四、六级网考奠定基础。

  外语系希望同学们认真对待,倍加珍惜!外语系表示,他们将在今后的工作中总结经验,不断改进。(完)

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外语系对去年英语自主学习中心推迟开放做出说明

西电新闻网讯(记者 秦明)针对有08级学生在论坛反映去年英语自主学习中心开放较晚、有的学生未能及时上机学习的情况,外语系8月18日对相关情况进行了说明。

  据介绍,2008年英语自主学习之所以推迟到11月,主要是由于设备硬件造成的。同时,由于英语自主学习中心座位少,仅100多个座位,学生多,两个年级共计20500名学生,时间短,且又到了学期末,致使有的班级和学生没能轮到上机时间。外语系希望同学们能够谅解。

  说明称,对于自主学习未能及时实施,外语系及相关部门也进行了大量的协调、补救工作。从管理平台来看,08级学生几乎都完成了一、二级的课外自主学习任务。

  据悉,大学英语自主学习是根据教育部的精神,我校对英语教学进行改革的有益尝试,是课堂教学的延伸和拓展,旨在倡导个性化、自主式学习,培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,也为今后英语四、六级网考奠定基础。

  外语系希望同学们认真对待,倍加珍惜!外语系表示,他们将在今后的工作中总结经验,不断改进。(完)

责任编辑:秦明
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