又回到前面那个问题，为了满足大家（即，网络中的大量通信终端）能在网络中高效、及时、成本可行的互通需求，通信网络中的关键问题会是什么？
大家有没有觉得，“通信的网络”有些像一群人在进行合作、是一群人在“玩”一个相同的游戏、...。
如果大家在这个“通信”的大游戏中，没有标准，没有规则，没有分工，会有今天这样规模的“互联网”吗？
不可否认，全球范围的“通信”是一个复杂的工程。
如何解决复杂工程呢？
是不是会考虑用“化繁为简”的方式去解决，而这个过程是不是也类似于既要团队合作，又需团队中合理分工？团队中的各个分工小组的工作输入和工作输（产）出是不是也要标准规定呢？
如果是涉及更多的不同的团队合作，各团队中相对应的小组分工功能（服务）要不要是一致呢？
...太多问题，需要做好功能规划和标准定义了，这就是抽象的“互联网参考模型”或者称之为“网络体系结构”。
互联网参考模型内容的学习是比较抽象和难以理解的，但是也是我们学习的必经之路。
本单元要求
理解为什么会分层？
掌握对等层、协议、服务、接口、实体、服务原语和网络体系结构的概念
掌握OSI体系结构的层次与每层的功能
掌握TCP/IP体系结构的层次与每层的功能
我们先来轻松理解一下吧！
建议无基础同学，先看看我们的白话“互联网参考模型”吧！
（视频约时长5'24''）
（视频约时长5'13''）
分层结构就是“化繁为简”的一种方法。
虽然众说纷纭，但是可取各处讲解之精华。
特别感谢“华南理工大学”的知识分享！
（视频约时长10'40''）
视频要点：
分层的好处；
如何分层？
OSI/RM参考模型中各层的功能；各层之间的关系；
TCP/IP模型，并对比OSI/RM；
为什么OSI/RM没有流行？
特别感谢“华南理工大学”的知识分享！
（视频约时长8'）
视频要点：
从各种应用（下订单、发邮件等）理解“网络互连模型”；
在“网络互连模型”中数据传输的变化；
封装/解封装；
实体/对等实体；
虚拟通信/对等通信；
服务、协议、接口的关系。
