（通讯员：田芊芊）

马克思、恩格斯指出：未来社会中，“生产将以所有的人富裕为目的”。新中国成立之初，毛泽东同志说：这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。当中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记特别强调：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，实现共同富裕不仅是经济问题，而且是关系党的执政基础的重大政治问题。

为加强对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的理解，2021年12月10日下午，孙金铂老师于信远楼I区106教室，为生科院大二部分学生和针刺与神经调控研究生党支部全体党员与积极分子上了一堂题为“中国特色市场经济与共同富裕”的党课。

课上孙金铂老师从如何理解“共同富裕”，资本、金融资本和当代资本主义，纠正资本无序扩张与垄断，中国特色可持续发展与资本向善这四个方面谈了自己对中国特色市场经济和我国下一个百年目标的理解。首先孙老师简要介绍了共同富裕的基本概念，然后通过解读中共中央、国务院印发的《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》，表明以习近平同志为核心的党中央把促进全体人民共同富裕摆在更加重要位置做出的一项重大决策。另外在8月17日召开的中央财经委员会第十次会议中，“要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效率和公平的关系”，共同富裕再次被强调。

接下来，孙老师从经济学角度深入浅出的解释了资本、资本主义等概念及其特点。资本是一种可以带来剩余价值的价值，资本主义是一种以生产资料私有制为基础的社会制度，有着以私营经济为主，没有政府干预或者政府干预较少的经济特点。接着孙老师详细解释了金融、金融资本等概念，着重讲解了如何从信用、杠杆和风险的角度理解金融，使大家对这一熟悉又陌生的领域有了较为清晰的理解。接着，孙老师从金融资本全面统治引申出当代资本主义。在当代资本主义社会中，无产阶级和资产阶级的矛盾仍然是资本主义社会的主要矛盾。经济迅速发展和腐朽停滞并存，是资本主义经济发展的两种情况。认真研究当代资本主义发展的这些新特点，不断探索生产力与生产关系变革在资本主义世界的新趋势，是发展马克思主义科学理论、正确认识资本主义的重要环节。接下来，孙老师以资本的逐利性毫无道德和善良为核心，重点分析了我国互联网寡头，为了背后资本增值逐利的目的，开始展现出其“恶”的本质这一问题，以及我国利用反垄断法等手段，强力遏制了垄断资本借助科技力量为“恶”的风气。通过对“蚂蚁金服”、“美团事件”、“滴滴事件”以及众所周知的“教育培训行业事件”的解读，使同学们更加清晰和深刻的认识到资本的力量以及我国政府为人民的坚定决心。

最后，孙老师带领大家学习了习近平总书记在企业家座谈会上的重要讲话：“社会是企业家施展才华的舞台。只有真诚回报社会、切实履行社会责任的企业家，才能真正得到社会认可，才是符合时代要求的企业家。”，指出企业只有具备强烈的责任感与使命感，以助力社会发展为己任，超越传统的经济利益最大化的思维，将个人利益、企业经营融入社会的整体利益之中，才能得到社会各方的信任与尊敬，才能实现更大的发展。

党课后，参会同学都十分感谢孙老师对于“中国特色市场经济与共同富裕”生动的讲解。通过这次党课大家不仅深刻了解了多个经济概念和社会时事背后的深层意义，而且对于企业需要具备强烈的责任感与使命感，在追求利润和社会贡献两个方面做好平衡，才能为中国第二个百年奋斗目标的实现贡献力量有了更深层次的理解。共同富裕不是杀富济贫，但要引导资本向善。新时代的共同富裕，不是牺牲效率的平均主义，更不能养懒汉，而要鼓励勤劳创新致富，让每个人能够公平享有发展的机会，能者多劳，多劳多得，畅通向上流动的通道。