一丝不苟，激发热情

董春曦同志1970年生，博士，副教授，博士生导师。于2004年3月在西安电子科技大学电子工程学院获得通信与信息系统博士学位，同年留校任教。自参加教学工作以来，董春曦同志一直工作在教学课科研第一线，忠于党的教育事业，态度端正，作风严谨，取得了优异成绩。

教学方面，董春曦同志积极探索教学新方法，认真完成教学任务。董春曦同志长期承担本科《雷达原理》、《通信原理》、《雷达对抗原理》和研究生《现代电子对抗系统》等教学工作，在教学活动中注重课程教学与科学研究相结合，取得了效果良好。这些课程具有较强的工程实践背景，学生在由基础课程学习转入专业课程学习后，难以适应专业课程的学习内容和学习方法。为了提升教学效果，董春曦同志在教学中始终坚持“以学生为中心”的教学方法改革，通过设置专题、开展讨论、自评互评来引导学生学习教学内容，锻炼学生查阅资料、归纳总结、语言表达和团队协作能力；为了提高学生对专业课程的学习兴趣，结合课程特点和国际热点设置专题内容，通过讨论提升学生专业视点分析能力，极大提高了学生的学习热情和钻研学习能力。

教学改革方面，董春曦同志努力开展教学改革，建设示范特色课程。董春曦同志近年来主持教学改革项目3项，以主要参与人完成教学改革项目3项。其中《信息对抗技术示范性培养方案建设》项目根据学校对专业教学的新要求，以信息对抗技术专业为对象，完成了示范性培养方案建设，该方案提高了实践课程和选修课程比例，优化了专业培养方案的专业设置；《雷达原理示范性特色课程》从课程内容和特点入手，结合最新科研和装备发展，重新梳理了课程重点，规范教学内容，改进了教学方法；《雷达对抗原理精品开放课程建设》以省级精品课程为基础，针对课程内容，以关键知识点为主线，完成了开放课程建设；2018年申请了《现代电子对抗系统》研究生视频案例课建设并获理想，计划结合现代电子对抗系统和设备特点，建设视频案例，扩大课程受众面，提升教学效果。除此之外，作为主要完成人，参与了《千里眼-雷达》视频公开课建设、信息对抗技术教学团队建设和信息对抗技术专业综合改革试点项目。

专业建设方面，董春曦同志积极主动，勇于担当。作为主要参与人，协助完成了电子信息攻防对抗与仿真技术教育重点实验室申请、建设和评估工作；2016年作为主要参与人完成了信息对抗技术专业国家级国防特色专业申报并获批建设；2017主持了2016版培养方案修订；2017年主持了信息对抗技术陕西省“三个一流专业”申报并获批为培育专业；2017年主持校级“信息对抗技术实验中心”申报并获准建设；积极开展专业实验室建设，提升了“信息对抗系统专业实验室”实践教学能力；2017年作为信息对抗技术方向负责人支撑电子科学与技术一级学科教育部学科评估获“A+”成绩。

科研方面，董春曦同志勇于创新，开展了超宽带雷达干扰技术的深入研究。针对SAR/ISAR/InSAR等超宽带雷达信号，研究遮盖和欺骗干扰技术，分析干扰效果，研制干扰系统。近年来主持纵向 “973”项目（子课题）、“863”项目（子课题）、“十一五”军事预研、“十二五”军事预研、“十三五军科委创新特区”、国防重点实验室和高校合作项目各1项，主持横向30余项。“十一五”期间主持完成的逆合成孔径雷达干扰技术项目是国内首批开展对逆合成孔径雷达干扰技术研究、完成外场实验的四家单位之一，也是惟一完成样机研制的高校。近年来以第一或通信作者发表国际期刊论文SCI和EI检索论文20余篇，第二作者出版译著一部，第一完成人授权专利4项。

董春曦同志时刻严格要求自己，铭记教书育人职责，积极上进，始终坚持以身作则。一丝不苟，认真准备，踏踏实实上好每一节课，做好每一件科研工作；注重理论教学和科学研究相结合，注重科技发展和教学目标发展，激发学生学习热情和教学激情，用自己的实际行动践行“教书育人、立德树人”的崇高使命。