时值初春，一周的忙碌已近尾声，春日午后的暖风穿过窗隙，悄悄钻进信远楼办公区的楼道，落日余晖散落在白色瓷砖上，光影细碎闪动。我们穿过静谧的走廊，不一会便停驻在马老师信管系办公室门前。
窗明几净，稍往里探头，才看见马老师仍在一摞摞厚厚的教材专著之中忙碌着。不忍打扰，轻轻叩门，他抬头看见我们随即摆手，热情地招呼我们进来坐，自己拉过凳子对坐，身后“红色党史之路”的展览墙格外醒目。
扎根教学一线，兢兢业业立师风
回顾自己的求学与执教十余年经历，马续补对于师风有着自己独特见解。秉承着“从教中来，到教中去”的原则，他将自己多年来与学生建立良好师生关系的独家心得总结出了三套法宝。
一是认真上好每一堂课。马续补认为，站好每一次讲台既是本职也是灵魂，做好“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的课程建设，深入挖掘专业课程中的思政元素并融入每一堂理论知识课程的教授中，进而加强思想引领，让学生学有所得，学有所思，“这是基础，也是关键”。
二是不断培养学生研究能力与创新意识。马续补认为，人才培养工作要贴合国家需求，“要目光放长远，要做学生科研路的引领人，就不能拘泥于一课之堂”，由此提出“双融共促”，在课堂设计中将最新的科研成果融入，为培养学生紧跟前沿、不断创新筑牢根基。
三是最好的教育是以身作则。为保证学生能够接受思想政治教育与专业知识的双重教导，达到内化于心、外化于行的效果，马续补严以修身、果毅力行，始终秉持严谨踏实的科研态度。“很多时候空讲是难以产生效果的，老师本身就应做好学生的榜样与标杆，”他曾无数次这样说道，师风是润物细无声地陶冶，“以身作则的教导能让人受益终身”。
立足“三全”育人，行为世范树师德
投身高校教育事业十余载，马续补仍一贯践行着他对于教师职业朴素而又赤诚的初心。落实课程思政建设，不断贴合育人需求，培养党和国家需要的人才；坚守教学第一线，紧随教育发展变革，融合多种新型教学方式提升教学质量；贯彻“问题意识”的科研理念，做好学生求真路上的引路人，用“三全”育人理念，真正做到一堂课，两把尺。
“致广大而尽精微”，马续补致力于应用新技术反哺课堂。“随着现代信息技术快速发展，智能教学模式是高等教育教学的一个挑战。”面对挑战，马续补的选择是迎难而上，他主持并参与教学改革，率先将“腾讯课堂+西电学堂+雨课堂”混合式线上教学模式投入实践，助力疫情期间教学工作的有序开展；除此之外这种混合式线上教学模式将课前课中课后有机联合起来，在实践中丰富了三全育人教学体系。
“教材是基础性的，基础要打牢，这就对教材提出更高要求，”他积极推动教材更新，参与编撰新理念新体系下的《信息组织》《文本分析和文本挖掘》等专业核心教材，并与校外多名教授合力开展多个主要教材编写工作，以问题为导向，不断扩充着新课程体系外延。
为了帮助学生将理论知识付诸实践，他着力推动校院企实习基地建设，与陕西省科学技术情报研究院、中石油共享中心等多家单位联合共建。由此提供宝贵的实习机会，通过合作性科研项目，提升学生的实践能力，引导学生在本科阶段明确研究方向，为日后开展研究工作奠定基础。
在平时的教学科研生活中，马续补也努力做到在研中学，在论中学，永不止步。他经常策划并组织高端学术论坛，积极推动学校与西北大学、西藏民族学院形成三校信管学科联盟，促进专业和实践基地建设，极大地提升了学校该专业的教学质量。
探索永不止步，咬定青山求真知
“高校教师不可浮于事”，要研究真学问、解决真问题、做真科研。马续补积极承担社会责任，回应社会关切，积极与政府、企业多方沟通，通过项目合作，形成科研成果转化的良性循环，以科研力量助力政府数字化转型。他提出的政府数据开放政策量化分析方法以及数据开放效果评估方法得到多方认可，其中10余项应用被国家网信办、陕西省科技厅等机构采用。
就是这样“咬定青山”的态度，让马续补在困难面前不断探索，不断突破。“科研过程中遇到问题是常有的，科学研究本身就是一个螺旋上升的过程，只要确定自己的研究方向是正确的，就要坚守本心，潜下心来不断探寻。”一路走来，他坦言科研之路并非坦途，困难常有，而潜心与坚持是收获鲜花与掌声的两把钥匙。正是这两把钥匙，他开启了服务国家治理体系与治理能力现代化建设的大门，在智慧政府与智慧服务的建设中贡献了西电力量。
“一个国家的未来，还是要寄希望于青春的力量”。谈及对学生的期望，“最重要的是选对方向，其次是潜心钻研，要有咬定青山不放松的精神。”马续补希望学生们要做面向真问题的研究。他表示，真研究不是单纯地进行加减参数与变量的研究，更多的是对于国家现实问题和人民现实需求的有效回应。“要做好真研究就要毫不动摇地坚持国家提出的‘四个面向’原则”，即坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的研究。“无论如何，不要虚度自己的大学时光，分清主业，思而后行。”
潜心育人数十载，桃李芬芳满天下。
马续补以德立学，育人育德，
为人师表，言传身教。
他用自己的行动
诠释着新时代高校教师的风范和魅力。
