“师也者，教之以事而喻诸德也。”有这样一位老师，他主编多本教材，于三尺讲台深耕教学；又甘守初心、心怀国家，不断开拓创新。在十余年的教学生涯中，他坚守育人初心，对学生的教导如同春风化雨，为学校、为社会、为国家培养出大批优秀人才，他就是网络与信息安全学院的教师——孙聪。

教学成功的背后是专注“抠细节”的执着

扎根讲台十余载，一片丹心育桃李。执教以来，孙聪为网络与信息安全领域培养了许多优秀的人才，他们在国防科研各领域的重要岗位上发挥着重要的作用，为国家的发展进步贡献出了西电的力量。这丰硕的教学成果的背后，是孙聪数十年如一日专注“抠细节”的执着，在“抠细节”的同时还要“放思路”“避杂活”，让学生真正把心思用在科研上，心无旁骛地做研究。

孙聪坚信教师最重要的品格是“严谨”和“求真”，他也一直将“抠”作为教学的关键手段。“现在科学研究发展很快，只有抠细节才能真正找准自己的研究定位，做出让别人认可的研究工作。”讲义里每个字都要反复琢磨，看看是否清晰明了、学生是否能领悟其中要义；论文里每个数据都要反复核对、确认，科学研究中不能有一丝错误。孙聪认为只有秉持着这样的态度，才能把日常的工作做到合格，做到极致，做到卓越。

在学生心中，孙聪是一位很严格的老师，有时“很挑剔”但是“对事不对人”。课堂上，他会准备很多程序示例，围绕这些示例提出很多细节问题，启发学生去思考如何实现更安全的程序。下课后，他会认真分析学生做的作业，总结出他们共同存在的问题，在下节课及时地做出反馈、解决问题。他的学生在老师一对一的反复“磨砺”中从懵懂无知走向成熟稳练。孙聪知道，只有这样做，才可能突破核心技术的难题，才能炼成真金，才能锻造出真正的人才。

严师出高徒。对待工作，孙聪认真谨慎、一丝不苟，甚至有些“不近人情”，但他的严格是严中有爱、严中有度、严中有方，是出于对学生真诚的爱。正是因为有了像他这样专注细节的老师，学生才能养成良好的习惯，精益求精地进行科研探索。

教学生成才，更教学生做人

习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上中指出：“网络空间的竞争，归根结底是人才竞争。建设网络强国，没有一支优秀的人才队伍，没有人才创造力迸发、活力涌流，是难以成功的。”孙聪一直秉承着为党育人，为国育才的信念，用自己的言行去践行教书育人的使命担当。

教学生成才，不断改进教学方法。在独立承担“Java程序设计”课程的3年中，孙聪发现原课程缺乏编程实践相关的方案设计，课程设计难度很大。他仔细调研分析了国外著名高校的Java编程实践教学素材，结合编程语言一些新特点和学院其他课程的设置特点，克服重重困难，设计了一整套适合于我国的Java编程实践教学方案，并在此基础上总结，主编了《Java实用程序设计》教材。同时，在面对一些难度较大的课程时，孙聪也会认真探索能激发学生学习兴趣的方法，将理论知识和现实生活联系起来，强调知识的现实应用，强调学生的动手能力。

教学生做人，注重学生价值观的培养。孙聪积极引导学生将个人命运与国家命运相结合，守正创新、为国奉献，成为符合国家需要的网络空间安全人才。软件安全领域的人才培养周期长、产出低，学生选择这个方向也意味着他们可能需要舍弃眼前的利益，比如没有办法像一些“短平快”的研究方向那样快速地发表论文，评奖评优方面也显得不是那么出色。面对这种情况，孙聪积极地引导学生去发现他们对自己所从事的研究的认同感，鼓励他们脚踏实地、持之以恒地做好自己的研究。“实际上，他们中的相当一部分学生在毕业的时候已经做出了很出色的研究成果。”孙聪如是说。教育的根本任务就是教书育人，培养什么样的人关系着民族的兴衰，孙聪把肩负的责任化作进步的动力和奋斗的激情，为党育人、为国育才。

不忘初心，心怀“国之大者”

孙聪在读书期间就认识到复杂系统软件研制的艰辛，设计安全可靠的系统软件尤为不易。与国外研究水平的巨大差异、我国在这一领域高素质人才匮乏的现状，坚定了他投身我国基础软件研发和人才培养的决心。孙聪博士毕业后，放弃了更好的生活条件和更优厚的待遇，来到了西电这片热土，甘做园丁，耕耘不辍。当谈及到这样做是否令他后悔时，孙聪笑着说：“怎么会后悔呢？来校十多年，当我回顾自己当初的选择时，我仍觉得无悔青春，甘愿奉献，我的选择是对的。”

2018年，孙聪前往美国宾夕法尼亚州立大学访学，在这段经历中他不断寻找差距、树立自信。美国高水平大学研究人员对研究话题的专注度和持久性令他印象深刻，国外的研究生课程的深度和灵活性让他不断思考。“这段访学经历让我对我们国家的研究能力更有自信，以前觉得国外研究的水平高、发表的文章好，但去了以后发现，其实我们国家自己做的东西质量并不差，只要我们踏踏实实做，是完全可以与国外竞争甚至超越他们的。这需要我们更加持之以恒、更加执着、更加专注地对待我们的研究工作。”

习近平总书记强调：“互联网核心技术是我们最大的‘命门’，核心技术受制于人是我们最大的隐患。我们要掌握我国互联网发展主动权，保障互联网安全、国家安全，就必须突破核心技术这个难题。”秉承着讲话精神，孙聪坚持以突破“卡脖子”关键技术为目标，带领团队踏踏实实不断研发创新，缩小我们与国外的差距，他用自己的实际行动证明我们不比别人差。

只有掌握互联网发展主动权，才能保障互联网安全、国家安全。孙聪用自己的一言一行，引导学生努力学习、守正创新，让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，为早日突破核心技术难题贡献绵薄之力。

孙聪希望当代大学生能够把握住新时代的发展机遇，脚踏实地学习专业课，筑牢根基，在以后的研究中对网络安全和系统安全的关键问题理解得更到位，发挥青春力量，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。